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卢音骏老师将生活中一些常被误解的成语作为导入,引发了现场学生争先恐后地“啄木鸟”行动,激发了学生的学习热情,并通过形式多样的成语小游戏为孩子们提供了交流互动的平台;陈睿源老师改变了数学在孩子们心目中的枯燥形象,“鸡兔同笼”等热门问题,极大激发了学生的兴趣,取得了良好的教学效果;英语学科由尤逸菲老师执教,她配合着“小脚丫丈量大世界”的主题,以标准的英语生动趣味地引导着孩子们走进了向明,走遍了世界,并自然而然地渗透了学好英语的小窍门,激发孩子们乐于表达的勇气;刘笑老师教授了孩子们向明自编的健美操,在运动中感受向明的激情与向明的创新;张超老师巧妙的选择了一些科学知识,以实验的形式,向大家展示了科学的“魔法”让孩子们在体验中学习,寓教于乐。

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    近年来,我校根据《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《上海市教育综合改革方案(2014-2020年)》和《上海市教育改革和发展“十三五”规划》等文件精神,在《上海市信息管理学校十三五发展规划》中明确了“坚持以立德树人为办学方向,坚持以才艺行规教育为主线,以强化行为规范教育为重点的德育模式”的具体要求,为学校的行为规范教育和管理提供了制度和机制保障。

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    家长们表示这样的开放活动非常好,不仅可以最直接地参观和了解自己孩子将要就读的中学,同时对于孩子在校园内将要度过的四年学习生活也有了即时感和美好的憧憬,相信自己的孩子在这里,不仅能够健康茁壮成长,也一定能真正实现综合素质地全面发展。

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    不仅同学们乐在其中,老师们也积极参与义卖,在闲逛中奉献自己的爱心,感受同学们的成长。...

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    不仅同学们乐在其中,老师们也积极参与义卖,在闲逛中奉献自己的爱心,感受同学们的成长。...

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    小陶子们陆陆续续涌进体育馆,在琳琅满目的商品前,精心地挑选着。...

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    为了使党员同志更好地“不忘初心、牢记使命,贯彻落实党的十九大精神”,戴老师分别围绕十九大对党章都修改了哪些地方,有哪些新思想、新论断、新概念写入了党章和党员同志们进行了交流。...

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    孩子们手持含有学科元素、注重自主探究获得新知识的学习单,在“博物馆课程”任务驱动下循着服饰文化的足迹,开启了博物馆之旅。...

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    最后,家长们填写了学校的问卷调查,部分家长还参与了座谈会,大家畅所欲言,为学校各项工作的开展献言献策,也提出了许多宝贵的建议。...

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    3月24日,卢湾中学早早打开了校园的大门,开始迎接参加2018年校园开放日活动的五年级学生及家长。...

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    金春晔老师对课题《户外创意美术活动促进幼儿学习品质发展的实践研究》从研究目标、研究条件、创新之处进行了详尽的介绍,本课题主要研究创意美术表现形式丰富,通过美术空间的延伸,让幼儿从不同的视角、维度去感受美、欣赏美,并用不同方式、手法创造性的去表现美术语言。...

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    学校于2018年3月20日--3月22日的三个上午分别举行了一年级三个班级的家长开放日活动。...

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    根据2018年本市义务教育阶段学校招生实施意见,为了让适龄学子深度体验学校文化底蕴和特色办学成果,向社区学生及其家长展示学校办学理念、课程设置、师资水平、办学特色等,参与学区、集团建设的要展示共享共建的资源。...

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    党支部做出组织评定,支委会及其领导班子列出整改清单,上报教育党工委备案。...

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    而排球、桥牌、夏威夷吉他这位育的三大特色,更是为学校取得了无数的荣誉,通过孩子们的体验,也期待着有兴趣、有特长的学生加入进来。...

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    紧急疏散演练是学校安全工作的一项常规内容,是提升师生安全意识,提高自救自护技能的有效载体。...

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    中小班的老师们听到信号后,迅速召集幼儿,提醒幼儿不要慌张,在老师们的指挥下,幼儿躲进桌底。...

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    接着分别由教科室的崔丽萍老师和初中英语教研组长沈妙莉老师就她们负责主持两项一般课题《初中“智力运动”校本课程建设的实践研究》和《基于课程标准的初中英语分级拓展阅读的研究》做了开题汇报,并请专家老师给予了点评和建议。...

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    为了进一步加强教师与家长、幼儿园与家庭的密切联系,增加家长对幼儿园工作的了解,创造和谐的教学环境,达到家园携手共育的目标。...